Temakurs

Temakursen ”Dyslexi eller språkstörning (DLD)?” kan beställas som internkurs av skola eller kommun.

För frågor och mer information, kontakta oss på logometrica@logometrica.se så berättar vi mer.

Kursens innehåll

Logos fångar upp olika typer av lässvårigheter, men det kan vara svårt att skilja på olika orsaksfaktorer. Är det dyslexi, eller är läsutvecklingen försenad av andra skäl? Många elever kan ha både dyslexi och språkstörning (DLD). Hur ska man gå tillväga för att bedöma om lässvårigheterna är primära eller sekundära?

Dyslexi eller språkstörning (DLD)?

Kursen ger en grundlig introduktion till språkstörning (DLD). Fokus ligger på de typiska kännetecknen för språkstörning (DLD), med särskild uppmärksamhet på likheter och skillnader mellan språkstörning (DLD) och dyslexi.

Konkreta resultat från Logos analyseras för att avgöra om de indikerar dyslexi, språkstörning (DLD) eller en kombination av båda.

Logos kan inte ensamt användas för att diagnostisera  språkstörning (DLD), men resultaten från tester med Logos kan indikera sådana svårigheter och därmed utgöra en god grund för vidare utredning.

En flicka i högstadiet läser ur en bok.

Pris

För prisuppgifter, kontakta oss på logometrica@logometrica.se

Din integritet

Den här webbplatsen använder cookies så att vi kan ge dig så bra användarupplevelse som möjligt. Cookieinformation lagras i din webbläsare och utför funktioner som att känna igen dig när du återvänder till vår webbplats och hjälper oss att förstå vilka delar av webbplatsen som du tycker är mest intressanta och användbara.

Du kan justera alla dina cookie-inställningar genom att navigera i flikarna på vänster sida.